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mg官方网站:运动负荷监测只是其中的一个子系统

时间:2020/11/23 9:58:23   作者:   来源:   阅读:22   评论:0
内容摘要:福田区梨园小学五年级体育课《基本动作与体适能》中,学生要掌握“马跑”、“向前滑步”等六种重心低、中、高、直线、“z形”的动作。“有四种路线,单、双,并遵循三种运动模式的组合。学生们不断地在216种排列和组合中转换。在愉快的课堂气氛中,他们达到了既定的教学目标。如今,福田区中小学体育课已经完全告别了“先跑圈后放羊”的模式...
福田区梨园小学五年级体育课《基本动作与体适能》中,学生要掌握“马跑”、“向前滑步”等六种重心低、中、高、直线、“z形”的动作。“有四种路线,单、双,并遵循三种运动模式的组合。学生们不断地在216种排列和组合中转换。在愉快的课堂气氛中,他们达到了既定的教学目标。

如今,福田区中小学体育课已经完全告别了“先跑圈后放羊”的模式。体育教研人员通过科学的课程设计和智能系统数据的反馈,不断调整和优化课堂教学,到达上一节课。高质量体育教育的目标。

在福田,无论是大课间、田径、篮球、武术等课程,心率管理都已成为“标准”,根据心率调整来优化锻炼负荷和锻炼密度,上完一节体育课后,学生普遍反映“累了就开心”。

吴健介绍,在中国教育科学院开发的智能体育系统中,运动负荷监测只是其中的一个子系统。此外,还包括学生家庭运动指导、学生体育竞赛分析、学生身体健康管理、高质量体育课堂等内容。现场评估和其他子系统,通过云平台的连接,形成一个大型数据库的全国各地的学生和教师,智能匹配课程和运动项目的学生,从而达到促进的目标学生的身体和心理健康,提高学生的身体健康,并促进学校体育改革。

李效东认为,体育福田区教育科学研究所的研究员,说福田区参与初步研究在促进和干预青少年卫生与身体健康自2018年以来,监测1000多个会话的物理教育和大优惠,75所学校,120000多名学生参加行去“每天身体健康”平台。学生体质合格率由2018年的90%提高到95%,优良率由35%提高到43%。



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